16 Reflexões Sobre as Crianças e os Sentidos - Parte 2

"Deixar a criança livre não significa tratá-la com indiferença, mas, ao invés disso, com redobrado cuidado e atenção, no entanto, sem interferências que a deixem inibida em suas investidas exploradoras..."

"O adulto, em sua essência psicológica, jamais deixará de ser criança; isso não é possível, uma vez que em sua experiência de vida, os aspectos infantis serviram sustentáculo para todo seu acervo comportamental acumulado ao longo do tempo..."

Lembre-se sempre de que...

• A música ocupa um papel singular entre as atividades aconselhadas para educação do ouvido infantil.
• A música instrumental, especialmente o repertório clássico, educa a audição, estabiliza as emoções, provoca relaxamento e amplitude dentro das sinapses cerebrais.

• A música frenética ou barulhenta, de ritmos apressados, repetitivos e sem harmonia, como é a maioria do chamado repertório infantil comercial, dentre outros males, provoca stress, ansiedade, insegurança, irritabilidade e desequilíbrio emocional, e muitas vezes, os danos serão permanentes.
• Acompanhar com palmas ou gestos os diversos ritmos de uma música conhecida é um excelente exercício para estimular o conceito de ritmo, harmonia e sincronização.

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• Para a educação do olfato é aconselhável exercitar a criança no reconhecimento das flores pelo seu perfume assim como dos objetos pelo odor.
• Para educar o paladar é aconselhável habituar a criança a diferenciar pequenas porções de alimentos, tais como: Sal e açúcar – Laranja e limão – Doce, salgado, azedo e amargo.

• Ensinar-lhes a apalpar diferentes texturas desenvolve e apura seu Tato.
• A mesma regra se aplica ao senso de temperatura, Quente, morno, frio, gelado.
• Incentivar para que as crianças falem sobre suas emoções, mesmo sabendo que ainda não possuem um juízo formado a respeito do assunto, ajuda para que possam compreender seus sentimentos, e o mais importante, lhes darão mais Autoconfiança para que sejam capazes de falar com clareza a respeito daquilo que estão sentindo.
• Ajudar as crianças a compreender seus diferentes estados emocionais, capacita-as ao enfrentamento das vicissitudes e contratempos da vida moderna, que decerto encontrarão nos dias vindouros.

• A ansiedade infantil, embora seja um estado natural durante seu processo de desenvolvimento, terá seus efeitos potencializados a partir do patrocínio, indireto ou direto, dos adultos seus cuidadores. Por isso, não despreze a capacidade de absorção e assimilação de uma criança, contenha suas Emoções Negativas sempre que estiver em sua presença.
• Todos esses exercícios são meios práticos para a educação dos sentidos. Use sua imaginação e descubra outros.