As Crianças e o Mundo Real, a Desconstrução das Fantasias Infantis - Parte 2

Examinando os conflitos humanos...

O que são os conflitos senão uma visão antagônica de qualquer aspecto da vida? Aprendemos, tomamos conhecimento de alguma coisa, que pode ser uma ideia ou um comportamento, e após nos identificarmos com aquela condição, logo nos confrontamos com outra realidade que diverge da nossa. Como fomos orientados a receber, conviver, com tais contradições, isso é que fará toda diferença na trilha da vida.

Mas, o modo de como lidar com esses contrastes não faz parte da pedagogia da vida. Por isso, desde cedo, nossa mente se torna inflexível, fossilizada, velha, apesar do aspecto somático jovem.

É a fantasia que ganha consistência em nossas vidas sob mil disfarces. É o aspecto religioso com as promessas de um mundo melhor quando sequer tentamos compreender as razões da deformação do nosso. É o misticismo de um lugar mágico repleto de prazeres que nos aguarda em um local incerto, atemporal, o combustível necessário para que durante todo nosso viver a ilusão de um bioma de faz de contas acompanhe nossa sombra.

E o Mundo real versus mundo ideal será para sempre, na mente do jovem ou adulto, antes uma criança mergulhada num reino de ilusões, uma fantasia que jamais poderá ser alcançada; um sonho que nunca será erradicado por completo das suas aspirações mais profundas. Trata-se de um paradoxo concebido após a criação daquele universo paralelo repleto de maravilhas e harmonia, que ora entra em brutal conflito com a crua patológica realidade.

A verdadeira educação é um processo que está além da pauta das pedagogias sociais disponíveis em nosso tempo...

Cuidar de uma criança com carinho é uma coisa, inventar uma realidade paralela como forma de carinho é acima de tudo uma maldade pautada na ignorância e falta de respeito; uma mentira cujas consequências negativas a acompanhará para sempre.

Zelo, cuidado e boa condução, são requisitos necessários dentro do mundo real, não em um de faz de contas. Precisamos ensinar ética e respeito justamente porque nosso mundo é carente destas coisas. E o melhor lugar para começar esse magistério é dentro de nossas casas, onde a criança está segura, sob nossos cuidados.

Quando mostramos para uma criança que existe um mundo virtual, de faz de contas, preparado especialmente para elas e onde os problemas humanos não existem, estamos também lhes ensinando a não enfrentar com altivez e coragem as dissidências e percalços da vida real. Isso talvez explique o grande sucesso dos fármacos entorpecentes, aqueles que são usados maciçamente como forma de mascarar a dura realidade dos fatos que ainda não temos competência para enfrentar.

Atribuir culpa ao mundo pelas suas distorções não é a solução. Entretanto, individualmente, é possível perceber de maneira inequívoca que, mesmo não sendo os autores das anomalias e deformações desse mundo, como agentes replicadores de costumes e tradições, sem dúvida, ainda somos agentes ativos no processo de reafirmação e consolidação desse Status Quo.

E quanto tempo mais isso irá durar vai depender da nossa vontade e pioneirismo; da nossa firme convicção de que algo precisa ser feito. Ou então, devemos simplesmente nos acomodar, escorados em nossas crenças infantis, como até agora o temos feito. E assim iremos permanecer à espera de um milagre; do toque de uma varinha de condão que virá dos céus para, com sua magia, tudo transformar; uma demanda antiga de nossas reivindicações, aspirações e sonhos, por mais estúpidos, incongruentes e absurdos que sejam.